MEMORIA ANUAL 2024
Proyecto emblemático de formación
La formación a lo largo de la vida requiere sistemas educativos inclusivos, flexibles y modulares
El primer Plan de Capacitación de IHCantabria(2021-25) ha culminado con la aprobación y puesta en marcha de las primeras Microcredenciales Universitarias, Títulos Propios impartidos por la Universidad de Cantabria que formarán parte de la oferta modular del programa formativo del Instituto.
Desafío
Un reto actual de la Universidad de Cantabria es implementar la “Recomendación para un enfoque europeo sobre microcredenciales para el aprendizaje permanente y la empleabilidad” (Consejo de Europa, 2022). Esta regulación normativa supone un desafío y una oportunidad para la transferencia del conocimiento. Para cumplirla, los institutos de investigación deben contribuir al aprendizaje continuo, especializado, flexible y modular del personal y de sus egresados.
Solución
Varias iniciativas públicas y privadas apoyan la estrategia europea. El Ministerio de Universidades formuló el Plan MicroCreds para promover las microcredenciales en universidades públicas. La I edición del Programa “Becas Santander-Microcredenciales 2025” promueve la formación a lo largo de la vida, mejorando la empleabilidad de los universitarios. En este contexto, el Programa de Capacitación ECCE-IH se postula como un entorno formativo adecuado para desarrollar ambas iniciativas, mediante propuestas de formación permanente asociadas a Títulos Propios de la UC.
Resultado
En 2024, la Universidad ha aprobado dos microcredenciales universitarias del programa ECCE-IH, desarrolladas en proyectos del programa ERASMUS+ y LIFE. El programa TRASMARES, impartido en colaboración con el consorcio europeo de universidades EUNICE, ha formado a más de 1300 alumnos de diferentes países, de los que más de 1000 han obtenido el correspondiente diploma. El Programa ADAPTA BLUES, que se imparte en 2025, ha recibido el apoyo del Programa Santander, que sufragará la formación de 50 alumnos entre 25 y 64 años.
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